La influencia de la familia y la sociedad en el desarrollo de los niños


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Familia y crecimiento

Todo ser humano se adapta desde la infancia a una serie de normas que ha establecido la sociedad

A este proceso se le denomina socialización y es en esta etapa del crecimiento en la cual los niños van aprendiendo el valor de la cultura y las normas sociales .

El primer contacto que tiene un niño con algun miembro de la sociedad es a traves de sus padres pero el proceso de socialización se da a través de las instituciones que conforman dicha sociedad y es por eso que la familia es la primera institución en la cual una persona va desarrollando su parte social…lo que sucede desde el momento de su nacimiento.

La conducta del niño se va moldeando según sea su contacto con el resto de las instituciones sociales.

Los padres son los primeros agentes de educación, pero también el resto de la familia ejerce gran influencia en el comportamiento del niño.

Todo lo que va aprendiendo un niño se genera a partir de lo que observa… el niño aprendera lo que sus padres o miembros de la familia hagan día a día a través del ejemplo y , a partir de este punto , irá desarrollando una personalidad propia.

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Niños en la escuela

Otra de las instituciones que influyen en un niño es la escuela.

Es en la escuela donde se crean los primeros lazos interpersonales, ya que las amistades se forman debido a que se comparten elementos como la edad, los intereses, el nivel sociocultural, etc.

Las relaciones sociales del niño forman parte de las dimensiones más importantes del desarrollo infantil.

Existen otras instancias sociales como la iglesia y los medios de comunicación que influyen en el desarrollo de los niños.

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Anuncio de tabaco en un cartel

Actualmente, se tiene mucha facilidad en la accesibilidad a los medios de comunicación, que muchas veces contienen mensajes que no son los adecuados para el desarrollo de los niños.

La familia, la escuela y las demás instituciones sociales pueden presentar elementos que resulten negativos en el entorno social del niño haciendo difícil y negativa la expresión individual del mismo.

No todo lo que rodea al pequeño tiene repercusiones positivas y hay que evitar que el desarrollo sea negativo porque puede tener consecuencias que afecten al desarrollo individual del niño.

Es muy importante identificar qué institución o qué miembro social está ejerciendo una influencia negativa en los niños para evitar que ésta influencia siga haciendo efecto en la personalidad del niño.

Puede ocurrir , tambien , que los niños que ya están influidos de manera negativa por su entorno puedan ser miembros sociales que generen ambientes negativos en los demás niños por lo que , después de identificar lo qué ejerce una influencia negativa en esos niños , hay que capacitarlos para promover la correcta formacion personal del niño desde las distintas instituciones sociales en las que se encuentran.

Es decir, los padres y maestros, al llegar a identificar un problema de influencia negativa, deben promover el crecimiento y desarrollo positivo en el niño desde su entorno social, de tal manera que la dinámica familiar y escolar sea afectiva en un marco de aceptación que pueda guiar, educar, aconsejar, colaborar y fortalecer los aspectos positivos del niño para que el desarrollo sea fructífero en todos los ámbitos sociales en los que éste se encuentra.